viernes, 17 de julio de 2020

POESÍA DE CUARENTENA📗

BIBLIOTECA


¡HOLA, MUY BUENOS DÍAS!!

¿CÓMO ESTÁN TODOS!
ESPERO QUE BIÉN!



¡HOY LES QUIERO DEDICAR UNA HERMOSA POESÍA!





_¿TE GUSTÓ?  Sí     NO   Un poco
 ¿PODÉS INVENTAR UNA POESÍA DE CUARENTENA?👍



CIENCIAS NATURALES

¿CUANTO SE DE PLANTAS?

😊 MIRA LAS IMAGENES Y RESPONDE:

ARCELIMONERO

- ¿Cuál es un árbol de follaje persistente y cuál de follaje caduco?

- Solo uno da frutos comestibles. ¿Cuál?

😊 Colocá C (correcto) o I (incorrecto) en cada oración. 

- Las plantas nunca se reproducen. 
- Las plantas que viven durante un año o menos se llaman anuales. 
- No son necesarias la luz ni el agua para que viva una planta.

MERECIDAS Y DIVERTIDAS VACACIONES

Después de muchos días de aislamiento y una escuela diferente llegan las vacaciones de
invierno, que tienen la misma finalidad de siempre: CUIDARNOS Y DESCANSAR, tomarnos una pausa para renovar energías y afrontar la segunda mitad del ciclo lectivo.


😊 Te propongo que escribas una lista con todo aquello que vas a hacer cuando el aislamiento termine.


!QUE TENGAS UNAS LINDAS VACACIONES DE INVIERNO!

                                                                               SEÑO CECI 💗

jueves, 16 de julio de 2020

BUSQUEDAD DEL TESORO

HOLA: HOY VAMOS A JUGAR A LA BUSQUEDAD EL TESORO PARA ESO TENEMOS QUE  REALIZAR UN MAPAS DE LA CASA MIRANDAS DESDE ARRIBA ¿SE ANIMAN?

MAPA EN LA MANOS Y  PUEDEN FABRICARSE  UN TELESCOPIO DE CARTÓN

   

                                                                    ¿TODO LISTO? 





miércoles, 15 de julio de 2020

MATEMATICA

FIGURAS GEOMETRICAS

😊 Copia las figuras y marca con X las que tienen solo lados rectos.

😊 Indicá para cada caso cuántas figuras iguales se necesitan para cubrir el rectángulo.


martes, 14 de julio de 2020

ANIMALS

JULY 14TH

TODAY IS A _____________ DAY.


ANIMALS

EN LA ÚLTIMA CLASE ESCUCHAOS UN CUENTO LLAMADO "BROWN BEAR, BROWN BEAR. WHAT DO YOU SEE?". HOY VAMOS A ESCUCHAR UNA CANCIÓN SOBRE ESE CUENTO.



READ, LOOK AND WRITE

AHORA VAMOS A IDENTIFICAR A CADA UNO DE LOS ANIMALES QUE APARECEN EN LA CANCIÓN. PARA ESO, HAY QUE ESCRIBIR LAS SIGUIENTES FRASES ABAJO DEL ANIMAL QUE CORRESPONDA.

A WHITE DOG
A BLUE HORSE
A BROWN BEAR
A BLACK SHEEP
A YELLOW DUCK
A PURPLE CAT
AN ORANGE FISH
A RED BIRD
A GREEN FROG











Trabajando con los patrones



Fuente consultada:  file:///E:/EP%2053/cc_para_el_aula-1er_ciclo_primaria.pdf